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    • 取他山之石,铺成长之路
    • 来源: |作者:|2018/9/6 9:27:00|浏览次数:74
    • 取他山之石,铺成长之路

      威海市古寨中学 丛帅

      一年一度的暑期学科培训在炎热的八月如期举行,每一期的学科培训我们的教研员董宇老师总是想着法儿的给大家准备一些有营养的“学科大餐”,今年也不例外,有千课万人的课堂实录,有学科素养的相关讯息,有外出培训的老师带回来的新鲜理念的传递,也有学区团队合作打造说课展示……,可谓紧锣密鼓、精彩纷呈。其中观看千课万人的课堂实录给我了不小的启发,下面谈谈我的想法。

           宗跃风老师打造的《写意蔬果展厅里的课堂》,我想最大的亮点便是其上课的形式,把课堂变成展厅,把上课变成观展,设置几个高效的问题,让学生们带着问题观展,然后汇总问题、解决问题,整个课堂教师真正做到了只是一个引导者,学生是课堂的主体。在教学过程中,教师以亲切的语言让学生欣赏感受到中国画独特的艺术魅力,让学生在欣赏与绘画的过程中,体会中国写意花鸟画用笔用墨的造型表现与方法。更令我佩服的是专家点评,在我看来近乎完美的一节课,专家的一席话,让我有种茅塞顿开的感觉,专家对宗老师上课的形式予以了肯定,但对观展时给学生们设置的问题范围提出了异议,建议给孩子们提出更多角度的问题,也就更有利于学生的发散性思维。

            看完这一节课我觉得在我们的课堂中没有做不到,只有想不到,作为新时代的美术教师,应该是敢想敢做敢创新的教师,我们唯有不断学习、不断进取,才能追赶如今的美术潮流,我想有一条捷径,那便是取他山之石,铺成长之路。

    • 责任编辑:古寨中学
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