威海市古寨中学

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    • 环翠区“强课提质”背景下基础教育国家级优秀成果推广应用阶段成果展示活动在古寨中学举行
    • 来源: |作者:|2021/11/25 14:41:13|浏览次数:1178
    • 为充分展示环翠区“强课提质”背景下基础教育国家级优秀优秀成果项目推广应用成效,特别是在市级专项课题引领下的成果项目区本化、校本化实践与创新,实现阶段总结、提炼、分享与反思,强化目标意识、成果意识,推动项目的深入研究与实践,11月23日,环翠区“强课提质”背景下基础教育国家级优秀成果推广应用阶段成果展示活动在古寨中学隆重举行。

      威海市教育局于明伟副局长、威海市科学研究院董绍才院长、陈红梅副院长及中小学教研员,环翠区教育教学研究中心党委副书记谷娥,环翠区教育教学研究中心班子成员、学科教研员,环翠区项目实验校校长、副校长及非项目实验校校长共计近200余人参加了活动。活动采取线上线下同步进行,市区内各学校通过线上直播同步学习。环翠区教育教学研究中心初中教育教学研究室副主任刘军波主持会议,介绍了系列成果展示的背景、目的、意义以及活动安排。

      一、区域引领。环翠区教育教学研究中心初中教育教学研究室副主任刘军波以《系统设计 聚焦研究 协同推进》为题,做环翠区“提升中小学作业设计质量的实践研究”推广应用阶段成果总结。

      刘军波从区域层面介绍了项目组依托国家成果,向外借力、向内生长,深入理解“三学”作业单与教学活动紧密融合的内涵,扎实做好单元(主题)视角下的“短作业”及“长作业”设计与实施工作,积极探索信息技术对作业设计与实施的辅助应用,优化作业管理机制,形成了提升区域“作业设计内涵”与“作业管理成效”推广应用的基本路径,和立足实证教研、聚焦关键点、问计教研形成的区域研究模式,带领全区中小学校以“作业革命”带动课堂改革,强课提质,不断提升教育内涵,不断深化育人效果。            

      二、实验校经验交流。古寨中学张爱霞校长作《“强课提质”背景下的作业设计与管理》主题报告。介绍了学校从“学”“融”“改”“创”入手,深入推进,优化作业设计与管理,创新开展“作业设计”与“教学活动”一体化应用实践探索,形成基于单元整体学科“短作业”校本资源库,具有古中特色的作业管理机制以及以区域推进基本路径为参照生成的特色优化作业设计、教学应用、作业管理一体化推进的基本模式。

      普陀路小学姜海宁校长以《指向学生核心素养生长的作业改革实践》为主题,作阶段性成果展示。对学校数学学科基于单元整体理念的学科特色基础巩固型、方法探索型、分析评价型作业案例以及其他学科“长作业”案例进行详细介绍。

      姜校长介绍学校三条研究路径,即将作业当成一门课程来研究,将作业设计贯穿课堂教学全过程,并立足大单元角度研究课时作业目标,让作业设计更具全面性、整体性和前瞻性,实现既见树木又见森林。

      码头小学姚芳校长在《升级作业管理 助推教学提质增效》经验交流中,从作业管理存在的问题入手,介绍学校以“科学对接-深度融合-自主创新”作为原则,确立的“以作业管理撬动教学质量提升”为抓手和着力点的减负提质新举措。学校厘清作业管理“管的谁”“管什么”“怎么管”,升级原有作业管理模式,架构以“优作业轻负担提质量”为核心目标的“3124”作业管理机制,展示学校各学科基于单元整体理念的“短作业”校本资源库和特色有实效的作业管理机制。

      三、案例分享和课堂展示。威海七中王佳慧、城里中学周志成、实验北校王雅楠老师分别展示基于单元起始课引领的数学单元作业设计、基于学科主题的实践性作业设计和基于跨学科主题的实践性作业设计。

      古寨中学张艳雪老师、陈月英老师分别展示语文、物理学科“基于三学作业单的课堂应用实践研究”下的“三学”作业单(课前预学单、课中助学单、课后精学单)“作业设计”与“教学活动”应用一体化实践研究成果。

      四、专家点评。课堂展示后,环翠区语文教研员梁春霞和威海市物理教研员孙彬老师分别对两节课进行点评,并对学校“三学”作业单的作业系统设计理念在课堂教学中的实效性给予了充分肯定。

      陈红梅副院长高度肯定了环翠区区域层面、学校层面及学科层面开展的扎扎实实的研究和通过这一段时间的研究,各个学校都取得的初步成果。她指出,今后还需要进一步厘清作业本质的作用,要让更多教师知道,作业布置的不仅仅是课下的学习内容,重点更在于将作业设计内容与课堂目标相统一。如何更好的基于课堂目标去设计作业目标,并通过课堂上的教学进一步去调整作业目标的设计,让作业真正成为学生课堂上的延伸和学习,是需要深入研究的重点。

      最后,陈红梅副院长再次重申影响学校作业质量的关键因素就是兴趣,而兴趣最主要的是在于作业的设计,不管是类型还是作业量,让减量真正提质。


    • 责任编辑:张志威
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